相聚“云”端 共促成长

作者：南翔小学更新时间：2020-04-29 14:33点击量:0

在疫情防控的特殊时期，作为上海市见习教师规范化培训基地，为了促进青年教师自身专业发展与个人素养的提升，南翔小学基地的导师和见习教师们“疫”路同行，每周定时开展见习教师线上培训工作。

3月23日，南翔小学陈晓理老师为见习教师带来了“爱生爱，美生美，在课堂评价中关注弱势群体”为主题的“云”培训。

陈老师有着丰富的英语教学经验，她用亲身经历、所思所悟告诉见习教师们：可以利用课堂评价来关注特殊学生，让这些孩子也能在课堂中发出闪耀的光芒。

3月30日，南翔小学褚敏红老师为见习教师带来了“如何进行教育智慧呈现和教育案例分析”为主题的“云”培训。

褚老师通过具体详实的案例，指导青年教师们如何以智慧的方式处理各种突发事件，为她们今后处理此类问题提供了解决思路，以及可借鉴的方法。

每次培训干货满满，见习教师们受益匪浅，深切感悟到自己应如何在教学中与学困生更好地相处，如何更从容地处理突发事件。

古猗小学 李慧

学困生的转化是我们在教育教学的过程中经常遇到的问题，是教师的一项重要工作。陈晓理老师讲述的三个小故事告诉我们：只要努力查找问题，找到突破口对症下药，学困生转化就不成问题。“感人心者，莫先乎情”，让我们一起做一个有温度的老师。

上师大嘉定附小 顾兆晨

学困生，是教师应用更多的爱来呵护守候的。发自肺腑的深情拥抱，赞美的悄悄话，能在他们心中激起层层涟漪而久不褪去。教师就像个魔术师，用自己的真诚关怀与肯定敲击孩子们的心门，拥抱他们的反抗叛逆，让他们心灵深处感受到最温暖的光而绽放自己的光彩！  

留云小学 吉爽

今天陈老师的培训，让我深刻地感受到：对于学困生，去关心他们，理解他们，把信任的目光投向他们，用灵活而又充满真情的评价去引导和感染他们，让他们感到自己是被重视、被关注的，这样就会大大消除他们的自卑感和对学习的畏难情绪，树立起信心。   

留云小学 钱丹燕

本周褚敏红老师带来了“如何进行教育智慧呈现和教育案例分析”为主题的培训。在分享中，褚老师与我们交流了几个案例。通过褚老师的分析，我对课堂上的一些突发事件有了基本的应对思路，了解到解决教育教学问题时,需要考虑的一些因素。“纸上得来终觉浅”，除了阅览书籍，从前辈的经验中获得教育智慧，我们还需要从实践中反思，在实践中成长，才能成为有智慧的教师。

上师大嘉定附小 高挽星

今天，听了褚老师的讲座，受益颇丰。她延续了上周陈老师的“爱生之道”，又分析了三个案例，帮助我们新教师更好地了解小朋友。教育智慧的体现，不仅仅在学科知识教授的准确性上，更在于班级管理层面、伤害事件的处理以及家校沟通方面。尊重学生，懂得倾听，是爱学生的出发点。我们新老师要积极地从书籍、前辈以及自己的教育实践中反思总结，才能更好的把教育的艺术性体现出来。

古猗小学 俞家怡

今天聆听了褚敏红老师带来的讲座，激发了我的思考。学会教育智慧，当面临突发事件时，处理效果会事半功倍。面对教学中遇到的各种事情，先冷静思考、作出分析与判断，之后再去解决。