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作者:南翔小学更新时间:2019-04-15 15:33点击量:0
3月25日至29日,南翔小学开展了为期一周的“慧雅阅读”分年级学科诵读展评活动,全校学生在诵读活动中体验阅读的幸福,分享阅读的快乐。整个活动聚焦了学生的学习,提升了学科核心素养。
学校开展“全学科+阅读”实践研究,语文、数学、英语、体育、音乐、美术、自然等学科组汇编具有本学科文化特色、符合本年段学生年龄特点的资源,实践探索更为多元的阅读方式、阅读内容和阅读评价。此次活动中主要开展了语文、数学和英语学科的诵读展评。语文学科开展了经典段落诵读、数学学科开展了新编数学儿歌诵读、英语学科开展了经典英语儿歌吟诵。
一年级“慧雅阅读”诵读展评
——“新苗初露”
二年级“慧雅阅读”诵读展评
——“新芽初现”
三年级“慧雅阅读”诵读展评
——“新蕾含苞”
四年级“慧雅阅读”诵读展评
——“绿意盎然”
五年级“慧雅阅读”诵读展评
——“生机勃勃”
诵读的好处多多,它注重集体配合,对心理健康有益处;诵读时副交感神经会加强工作,大脑得到放松,可以给读者带来精神愉悦;诵读还是一种“思维体操”,有助于帮助读者记忆。所以只要有机会,就应该大声朗读,让我们寻找各种机会大声诵读,体验阅读给予的幸福,分享阅读带来的快乐吧!
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