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【小鹤·尚美】我与人工智能时空对话 —— 南翔小学人工智能课程培训

作者:南翔小学更新时间:2019-09-15 15:27点击量:0


      4月28日下午,学校邀请了上海印立教育科技有限公司的姚晓皖老师给全体五年级学生普及人工智能这一前沿科学知识。


      姚老师首先通过播放动画的方式带学生感受人工智能,与学生讨论并列举了日常生活中能接触到的人工智能——智能手机、人脸识别技术、智能搜索引擎技术、无人机、VR、生活机器人以及围棋人机大战……

     接着,姚老师向同学们介绍了人工智能。人工智能是让机器拥有了“自我意识、自我情感”。其中“人工智能”有强弱对比:强人工智能指制造出真正能推理和解决问题的智能机器,这种机器是有知觉的,有自我意识的;弱人工智能是通过数据采集、分析、计算来解决问题的机器。现在主流科研集中在弱人工智能上,并且一般认为这一研究领域已经取得了可观的成就。

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      随后姚老师与同学们讨论了人工智能在未来可以应用的领域:医疗、航空航天、智能制造、自动驾驶等。姚老师讲述了特斯拉老板马斯克的三个传奇故事:制作出能够续航400公里的电动车;组建的Space X公司将宇宙飞船的飞行器发射到太空后再将飞行器收回来;将人工智能芯片植入盲人的大脑,令盲人能够看见世界的样子。听完马斯克的传奇故事后,同学们不禁为马斯克的伟大和人工智能的神奇而鼓掌,并表示要努力学习文化与科学知识,全面提高自身的科学素养,为以后的人工智能贡献自己的力量。


      最后,姚老师带着同学们“穿越”到100年以后 ,与同学们一起感受人工智能时代的生活可能是什么样的。


      人工智能的研究正如火如荼地进行着。我校紧跟人工智能时代的步伐,积极拓宽学生的科学视野,培养学生对于科学的兴趣,提高学生的科学素养。今后,学校将进一步推进科创教育,多元开发科创课程,更好地实现科学树德、科学增智、科学创新的综合育人目标!

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